活動のねらい

1時間の流れ

例／備考

第一段階
（第１時）

「ウォーミングアップ」
グループ内で、テーマについて相互に日頃から感じていることを話しながら、仲間同士で。

1．オリエンテーション（テーマはなにか、何をするのか、など最終目標までのプロセスを説明。）
2．グループ作り（５人〜８人程度）
3．グループに分かれて、リーダーを決めておく。テーマについてお互いに話をする。
4．調べる内容や方法を決め、どこへ問い合わせるのかなどそれぞれ調査の役割分担を決める。
5．進行表に今日の内容と反省点を記載する。

先生がどういう風に進めていくかをアドバイス。

第二段階
（第２時）

「調べよう」
どうやってデータを集めるか、どこに問い合わせてみるかなど、情報を集めて、調査する。

1．調査開始
・インターネットサートで検索する。
・図書館で調べる。
・官公庁や自治体などから資料を取り寄せるなど。
・できるだけ地域の実情や様子をアンケートを採りながら探ってみる。
・家の人や地域の人、関係する清掃事務所などの人々に話を聞いてみる。
2．進行表に今日の内容と反省点を記載する。

調べてみる例（放置自転車について）
・放置自転車は何台ぐらいあるの？
・どこに放置されている？
・地域や自治体では、なくすためにどんな取り組みをしているのかな？

第三段階
（第３時）

「調べた内容を検討しよう」
お互いに違う感じ方や考え方があることを認識、どうしてそう思うのかを相互に理解する。
グループで、ひとつの方向性をつけることを模索する。

1．調べた内容を検討する。
・何を感じたか、何が分かったかについてみんなで意見を言い合う。
・どこが問題なのか、どうすればよいのか、何かアイデアはないか考える。
2．グループとして、ひとつの方向性をつける。
3．補充の調査が必要か検討し、必要な場合はさらに調査をする。
4．進行表に今日の内容と反省点を記載する。

（放置自転車の例で）
・ずいぶんたくさんの台数があることが分かった。
・駅では、人が通行できずにかなり困っている。
・どうしたら放置自転車をなくせるのかな？
方向性（放置自転車の例で）みんなの意識を高めるために「ナクスンジャー」というキャラクターを使って違法駐輪をなくすキャンペーンをする（西明石市より）

第四段階
（第４時）

「アイデア・提言をまとめよう」
各自グループで方向性をつけてきた内容を具体化する。
提案とその理由を第三者に分かりやすく説明できるように、表現方法を考えていく。

1．グループとしての提案をまとめる。
・まず提案（結論）をまとめる。
2．筋道を立てて論理的に、みんなを説得できるようなプロセスを考える。
・事実（リサーチ結果）をまとめる。
・理由をまとめる。
3．分かりやすく伝えるために、どんな資料を作ったらよいか検討する。
4．エントリーシートに記入する。
5．進行表に今日の内容と反省点を記載する。

＊エントリーシートとは、事前に各グループが提案する内容を書いてもらい、他のグループがそれについて、意見や質問をしやすいようにするためのもの。

第五段階
（第５時）

「発表の準備をしよう」
どうしたら分かりやすいか、相手に伝わるかなど、相手の立場に立って作業することを学ぶ。

1．エントリーシートが配布される。
（具体的な作業は6．へ）
2．見やすい資料を作る。
・どうしたら見やすくなるか資料を作る上で工夫する。
3．説明文を作る。
・分かりやすく説明できるように文章や表現方法を工夫する。
4．発表者などの担当を決める。
5．相手からの質問への準備をする。
・出される質問などについて対応できるようにする。
6．相手グループの内容を検討する。
7．進行表に今日の内容と反省点を記載する。

発表に使用できる学校の備品や機材（ＯＨＰやプロジェクターなど）が活用できるようになればなお良い。
なくても、黒板への掲示等、工夫する。

第六段階
（第６時）

「発表しよう、意見を高めよう！」
自分たちの提案の良い点や問題点を認識し、同様に相手の提案の良い点、問題点を認識し、良さを取り入れ不足部分を補いながら、さらによりよい意見へ高めていく力をつける。
議論のマナーを体験する。

1．２グループ同士で発表を行う。
・持ち時間は５分〜７分程度。
2．互いのグループの分からない点や内容について質問する。
3．互いのグループの良い点や、問題点を指摘していく。
4．さらに良い提案になるような意見を相互に交換していく。
5．進行表に今日の内容と反省点を記載する。

相手の意見を攻撃するのではなく、筋が通る方向に解釈していくなど、マナーを意識させる。

第七段階
（第７時）

「反省会」
マナーを大切にしながら、お互いに意見を交換するということを体感できたかなど、各々検証する。

1．問題へのアプローチや提案はどうだったか。
2．グループでの作業を通して仲間とのコミュニケーションが取れるようになったか。
3．発表はどうだったか。
4．マナーを大切にしながら、お互いに意見交換が出来たか。

グループ作業で良かった点、反省する点などを進行表とともに検討して、どんなところが良かったか（問題があったか）具体的に考えてみる。